- Questa unità si concentra sullo sviluppo di strategie di pensiero essenziali per affrontare le complesse sfide della sostenibilità. Gli studenti esploreranno il design thinking, il pensiero sistemico, la circolarità e il pensiero orientato al futuro come strumenti per creare soluzioni innovative e rigenerative.
- I partecipanti esploreranno modelli di business sostenibili, consumo delle risorse, biodiversità e il ruolo delle comunità sostenibili in un'economia verde.
Risultati di apprendimento
Conoscenza
- Conoscenza avanzata dei principi fondamentali del design thinking, del pensiero sistemico, dell'economia circolare e dell'alfabetizzazione sul futuro, e della loro applicazione alle transizioni verso la sostenibilità.
- Conoscenza avanzata delle 10R (Rifiutare, Ripensare, Ridurre, Riutilizzare, Riparare, Rinnovare, Ricostruire, Riutilizzare, Riciclare, Recuperare) nelle strategie circolari.
- Conoscenza avanzata del passaggio dai processi cartacei alle alternative digitali e sostenibili.
- Conoscenza avanzata delle considerazioni etiche, sociali e ambientali alla base dell’uso di scenari futuri e del design circolare in sistemi complessi.
- Conoscenza avanzata degli strumenti e delle metodologie digitali che supportano la risoluzione collaborativa dei problemi nelle sfide di sostenibilità.
Competenze
- Padroneggiare il design thinking per co-creare soluzioni ai problemi di sostenibilità del mondo reale
- Analizzare le catene del valore aziendali utilizzando strumenti di pensiero sistemico
- Sviluppare strategie in linea con le 10R per ridurre i rifiuti e migliorare la circolarità
- Realizzare prototipi di interventi di economia circolare utilizzando approcci iterativi e incentrati sull'utente
- Utilizzare piattaforme digitali collaborative per facilitare i processi di co-progettazione tra team distribuiti
- Valutare le interconnessioni tra i sistemi sociali, ambientali ed economici quando si propongono innovazioni sostenibili
Autonomia e responsabilità
- Dimostrare pensiero creativo e critico quando si affrontano contesti di sostenibilità incerti
- Gestire l'implementazione di idee lungimiranti e sostenibili in ambiti specifici
- Agire come facilitatore del pensiero innovativo all'interno di team o progetti incentrati sulla sostenibilità
- Guidare team interdisciplinari per co-creare e valutare soluzioni sostenibili a lungo termine
- Assumersi la responsabilità di integrare il pensiero sistemico nelle iniziative di cambiamento organizzativo
- Prendere decisioni autonome e informate in contesti ambigui utilizzando strumenti di previsione e progettazione speculativa
Glossario
Pensiero sistemico: riconoscere i sistemi interconnessi e utilizzare una prospettiva olistica per prendere decisioni migliori.
Design Thinking: un approccio iterativo e incentrato sull'uomo alla risoluzione dei problemi, incentrato su empatia, ideazione, prototipazione e verifica.
Alfabetizzazione sul futuro: la capacità di anticipare e utilizzare molteplici scenari futuri per guidare le decisioni presenti.
Economia circolare: un modello di produzione e consumo che pone l'accento sul riutilizzo, la riparazione, il riciclaggio e l'estensione del ciclo di vita dei prodotti.
Le 10 R della circolarità: Rifiutare, Ridurre, Riutilizzare, Riparare, Rinnovare, Rifabbricare, Riutilizzare, Riciclare, Recuperare, Rigenerare.
Sistemi alimentari sostenibili: sistemi alimentari progettati per bilanciare la sostenibilità ambientale, sociale ed economica lungo tutta la catena del valore.
Dematerializzazione: Transizione da processi cartacei a moduli digitali per ridurre l’uso delle risorse e sostenere la sostenibilità.
Circuiti di retroazione: relazioni cicliche di causa-effetto all'interno dei sistemi che influenzano i risultati.
Punti di leva: aree strategiche in un sistema in cui piccoli cambiamenti possono creare un impatto significativo.
Problemi complessi: sfide complesse senza una soluzione chiara a causa di fattori sociali, economici e ambientali interconnessi.
